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孩子(zǐ )是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人(rén )产生崇拜心理(lǐ )的人，可是能当教师的至少已经是成年人了，相对于小学的一班处男来说，哪怕是一个流(liú )氓，都能让这班处男肃然起敬。所以首先，小学的教师水平往往是比较低的。教师本来就(jiù )是一个由低能(néng )力学校培训出来的人，像我上(shàng )学的时候，周围只有成绩实在不行，而且完全(quán )没有什么特长(zhǎng )，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范里培养出(chū )一点真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择出来做老师，所以在师范里又只有成绩实在(zài )不行，而且完(wán )全没有特长，又不想去当兵，嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教(jiāo )师的本事能有(yǒu )多大。

说完觉得自己很矛盾，文学这样的东西太复杂，不畅销了人家说你写(xiě )的东西没有人(rén )看，太畅销了人家说看的人多的不是好东西，中国不在少数的作家专家学者希望我写的东(dōng )西再也没人看(kàn )，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门》是本垃圾，理(lǐ )由是像这样用人物对话来凑字数的学生小说儿童文学没有文学价值，虽然我(wǒ )的书往往几十(shí )页不出现一句人物对话，要对话起来也不超过五句话。因为我觉得人有的时候说话很没有(yǒu )意思。

在以前(qián )我急欲表达一些想法的时候，曾经做了不少电视谈话节目。在其他各种各样(yàng )的场合也接触(chù )过为数不少的文学哲学类的教授学者，总体感觉就是这是素质极其低下的群(qún )体，简单地说(shuō )就是最最混饭吃的人群，世界上死几个民工造成的损失比死几个这方面的要大得多。

于是(shì )我掏出五百块(kuài )钱塞她手里说：这些钱你买个自行车吧，正符合条件，以后就别找我了。

当(dāng )我看见一个地(dì )方很穷的时候我会感叹它很穷而不会去刨根问底翻遍资料去研究它为什么这(zhè )么穷。因为这(zhè )不关我事。

中国的教育是比较失败的教育。而且我不觉得这样的失败可以归结在人口太多(duō )的原因上，这(zhè )就完全是推卸，不知道俄罗斯的经济衰退是不是人口太少的责任，或者美国(guó )的9·11事件的发(fā )生是否归罪于美国人口不多不少。中国这样的教育，别说一对夫妻只能生一个了，哪怕一(yī )个区只能生一个，我想依然是失败的。